Ecole David-Régnier--Paul-Fort de Verrières-le-Buisson (Essonne)
SCIENCES

Des expériences sur l'air


Les élèves de l'école Paul-Fort du CP au CM2 vont réaliser au cours de l'année 2003-2004 des expériences sur l'air.
Voici quelques expériences déjà réalisées

L'air est partout (CP)
L'air est compressible.
L'air a-t-il une masse ?
Les propriétés de l'air chaud
L'air chaud se dilate
L'air qui sort des poumons est-il le même que celui que nous avons fait rentrer ?
L'air est-il toujours propre?
Le voyage de l'air dans le corps de Victor




L'air a-t-il une masse ?


Avec quoi peut-on peser l'air ?

On suppose que l'air a une masse et qu'on peut le peser avec une balance.

1. Nous réalisons un équilibre entre deux ballons de baudruche non gonflés.

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2. Nous gonflons l'un des deux ballons et nous constatons un deséquilibre entre le ballon non gonflé et celui plein d'air. La balance penche du côté du ballon plein d'air.

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Conclusion: Pendant notre expérience, nous avons appris à monter que l'air pèse quelque chose. Pour cela, nous avons construit une balance. Au début, nous avons créé un équilibre entre les deux ballons non gonflés. Ensuite, nous avons gonflé l'un des ballons et cela a rompu l'équilibre. Nous en concluons que l'air a une masse et qu'on peut le peser.

Autre expérience: D'autres groupes ont réalisé une expérience basée sur le même principe en mettant en équilibre une bouteille pleine d'air et une masse de 63 grammes. Le deséquilibre a été obtenu en "gonflant" la bouteille, c'est à dire en la mettant en surpression.

Autres photos des expériences

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Les propriétés de l'air chaud



L'air occupe-t-il un plus grand volume lorsque sa température augmente ?

Expérience

Une bouteille vide, pleine d'air est placée dans un aquarium. Elle est reliée par un tuyau en plastique à un verre d'eau colorée. De l'eau chaude est versée dans l'aquarium.

Au bout d'une minute ou deux : l'air de la bouteille devient chaud et des bulles sortent du verre d'eau colorée.

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Interprétation: L'air chaud de la bouteille change de volume. Il prend plus de place. La bouteille n'est pas assez grande pour accumuler tout cet air donc l'air s'enfuit par le tuyau sous forme de bulles d'air dans le verre d'eau colorée.

Au bout de 15 minutes: l'eau colorée du verre remonte le tuyau et quelques gouttes d'eau réussissent même à tomber dans la bouteille.

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Interprétation: quand l'eau contenue dans l'aquarium refroidit, l'air de la bouteille refroidit aussi donc il occupe moins de place créant un vide qui sera rempli par l'eau colorée du verre.



L'air chaud se dilate


Au-dessus de la casserole, l'air contenu dans la bouteille se réchauffe et prend plus de place, il gonfle le ballon.
On dit que l'air chaud se dilate.

Expérience à l'explor@dome.

Nous avons réchauffé la bouteille avec les mains et une bulle de savon s'est formée. L'air chaud s'est dilaté.
CE1B

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L'air qui sort des poumons est-il le même que celui que nous avons fait rentrer ?


On a remarqué que la bougie 2 s'est éteinte plus vite que la bougie 1. L'air qui sort de nos poumons est différent de celui qui est entré.

Pour brûler, la flamme a besoin d'oxygène (gaz présent dans l'air). Quand elle a utilisé tout l'oxygène, elle s'éteint. Il manque de l'oxygène dans l'air rejeté par les poumons. Les poumons utilisent une grande partie de l'oxygène respiré et rejettent un autre gaz qui ne brûle pas: du gaz carbonique.
(CE1B)

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L'air est-il toujours propre?


Première expérience: l'aspirateur

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L'aspirateur aspire les poussières qui se déposent sur la serviette. La serviette est devenue plus grise.

Deuxième expérience: la bougie
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Une petite trace se dépose sur l'assiette: c'est du carbone.

Troisième expérience: la lampe

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On observe que la poussière est attirée par la lampe. Dans l'air circulent plein de poussières.

Conclusion: L'air n'est pas toujours propre. Nous avons fait des expériences et nous avons lu des livres. L'air est pollué par les gaz d'échappement, les fumées d'usines, les avions, les feux, les volcans, les bombes aérosols. Il y a des pollutions faites par l'homme et d'autres pollutions naturelles. Attention, c'est à nous de respecter la nature.

Pour aller plus loin :

Documents
(Auteur: Tristan Richard)
Lire
La pollution de l'airLire
Pollution: 3 testsLire
Respectes-tu l'environnement ?
QCMLire
Tu peux agir chaque jourLire

Corrigés
(Auteur: Tristan Richard)
Lire
Corrigés des 3 testsLire
Corrigé: Respectes-tu l'environnement ?
Corrigé: QCMLire
Corrigé: Tu peux agir chaque jourLire



Le voyage de l'air dans le corps de Victor


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Pour vivre, Victor a besoin d'air (oxygène).
La respiration se fait par les poumons.
Il inspire: les poumons se gonflent.
Il expire: l'air ressort des poumons.

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